berichtet der Weser-Kurier Online.
Ein Kind das in die 1. Schulklasse kommt und kein Deutsch versteht oder sich nicht in einer Gruppe integrieren kann, hat bereits oft entscheidende Startnachteile. Viele Eltern kümmern sich nicht im erforderlichen Maße um die Bildung ihrer Kinder. Weil sie meinen keine Zeit zu haben oder tatsächlich keine Zeit haben, weil ihnen selbst die notwendige Bildung/Sprache/Geduld fehlt oder weil Bildung einen anderen Stellenwert in ihrer Kultur hat.
Es gibt immer wieder Beispiele, das so ein Startnachteil ausgeglichen wird. Z.B. wenn Schüler ohne jede Deutschkenntnisse erst im Alter von 10 Jahren nach Deutschland kommen, aber dann trotzdem das Abitur schaffen. Dazu ist allerdings ein entsprechendes Umfeld notwendig. Und das ist eben eher die Ausnahme als die Regel.
Für Gröpelingen wäre die Einführung des Betreuungsgeldes wohl sehr nachteilig und würde in den Folgejahren viel teure Reparaturarbeit bedeuten. Ohnehin müssen wir davon ausgehen, das in den kommenden Jahren duch verstärkte Zuzüge aus deutlich ärmeren EU-Ländern die Integrationsleistung — oft ohne Mitarbeit der Eltern — noch erhöht werden muss.